Jugar con números y algo más

En esta línea se plantean situaciones que despiertan el interés de los alumnos y propician su reflexión, para que encuentren diferentes formas de resolver problemas matemáticos, propongan nuevas preguntas, comuniquen sus estrategias, analicen e interpreten procedimientos de resolución, y formulen argumentos que validen sus resultados y los de los otros, en un ambiente de aprendizaje lúdico, interesante y colaborativo, con la intención de que manejen las herramientas matemáticas en la escuela y en otros ámbitos de su vida cotidiana.

Jugar con números y algo más promueve en los alumnos conocimientos la construcción matemáticos y de el desarrollo de habilidades propias de la asignatura; por ejemplo, estimar, calcular, medir, generalizar, imaginar e inferir.

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